?一人でも多くの人に読んでもらいたい本?
この本は,広島市の小学校内のロッカーから約50年ぶりに発見された「原爆の思い出」の作文集をまとめたものです。
実際に原爆をまのあたりにした当時の子供たちが,原爆の恐怖をつづったものです。
敗戦から数年間,占領軍は被爆の実態を隠し続けていたので,これは大変貴重な資料です。
この作文を生徒たちに書かせた先生は、どんな想いでロッカーに隠したのかと思うと、胸が痛みます。
作文形式で子供の文章で書かれているので,子供たちにも読ませやすいのではないでしょうか?
戦争を知らない現代の子供達に一人でも多く読んでもらいたい作品です。
不完全燃焼
当時の小学生が記述した原稿がそのまま掲載されているのかと思って購入したが、そうではなく綺麗に打ち直されたものが掲載されていた。 なぜ、生の原稿ではないのだろうか。本当に当時の小学生が書いた作文がそのまま掲載されているとは、考えにくい。時折つじつまが合わない印象を覚えるのは、書き手が子供だからなのか、それとも著者側の加筆訂正があったのだろうか。 文字面をなでると淡々とした調子で語っているように感じる。 子供特有の言葉の使い回し、土地の言葉が入り混じるので(方言については、隣に注釈がついている)若干、読みにくさを感じる。が、大人たちの体験記と比べると、状況をそのまま語っているようにも思える。 とりあえず、不完全燃焼だ。
彼らの気持ちに応えていない。
本当に悲しくなります。小学生が淡々と伝える原爆の現実、率直な感想。2度と戦争はおきてほしくない、平和な日本が来ることでしょう、あんな恐ろしいめには死んでも会いたくない。その願いは50年を経てかなえられるどころか、無反省にも原爆やむなしの声が日本人の半数に聞かれるとんでもない世の中になってしまいました。強烈に明るい色のクレヨンで描かれた挿絵が良心に深く問いかけてきます。将来を担う若者から、現在選挙権のある成人まで、ひろく読まれてほしい。おじいちゃんたちが子供のころどんな目にあってなにを伝えようとしたのか知ってほしい。
講談社
なみだのファインダー―広島原爆被災カメラマン松重美人の1945.8.6の記録 新版 広島長崎修学旅行案内―原爆の跡をたずねる (岩波ジュニア新書) 絵で読む 広島の原爆 (かがくのほん) 原爆災害―ヒロシマ・ナガサキ (岩波現代文庫―学術) 原爆写真 ノーモア ヒロシマ・ナガサキ 【日英2カ国語表記】
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