出現トピック
『愚民が「教育現場の問題」を語ること』など
バカがバカみたいに釣れる『愚民が教育現場〜』トピからもう一人。
このトピのまとまったレス数があるバカはこのへんで最後になると思うが、まだまだ細かい奴がいっぱいいるので、そのうちまとめて特集したいとも思っている。
Tommy_R_B出現のきっかけは、私に対するつぎのような非難であった。
「
井の中の蛙
投稿者: hipocrates5cando 2001年2月10日 午前 7時58分
メッセージ: 988 / 1134
優れた頭脳を持つものは多くは謙虚で自由な気持ちを失わない
経験を軽んじる気持ちも分からぬではないが、世の現象を説明できる理論の方が
記述事象より遥かに少ないことを、知らねばならない。
」
私は謙虚ではないかも知れないが、彼らなどをバカにしたからといって能力不相応に傲慢だとも思っていない。それに自由な気持ちのほうは人一倍うしなっていないつもりだ。
それから、
>世の現象を説明できる理論の方が 記述事象より遥かに少ないことを、知らねばならない。
それが理論の長所なんじゃないのか? 理論自身と同じ数の事象しか記述できない理論ってかなり役立たんぞ。
これに対して別の人からレス。
「
ずいぶんとまたイメージ先行の意見が出てきたものですな。
>優れた頭脳を持つものは多くは謙虚で自由な気持ちを失わない
断言してしまってるけど理由は?
実力のある人間は自信を持つ正当な理由があるわけだから、正しい理屈言ってる分には別に謙虚である必要はないと思うけど。
例えばビル・ゲイツやフォン・ノイマンやフロイトは少なくとも謙虚ではなかったようです。
というか、相手に謙虚である事を強制するのは謙虚ではないと思う。
あと、「世の現象を説明できる理論の方が記述事象より遥かに少ない」から、重要な物事を経験で語っていいって訳じゃないでしょう。
」
そしてTommy君の登場である。
「
だからかな?ゲイツは悪の親玉の様に忌み嫌われ、ノイマンはとてつもない能力を原爆製造に費やし長崎型原爆を完成させ、そしてノーベル賞を幾つも取れる業績を残しながら結局無冠に終わり、フロイトは今彼の業績はこてんぱんに叩かれトンデモ扱いされつつある訳ですね。よーく参考になりましたよ。
それから、最後は全く理由が書いていないですね。理解不能。いずれにせよ理論は現象の後追いする事が多いからね。
」
明らかに「だからじゃない」と思う。
そして私としては、このヒトシンカは謙虚か否か、と言う問題について能力あたりの謙虚さでは私が上とコメントしておいた。
「
何か知らないが君は優秀だそうだね。僕は君の優秀さがどの程度で、それだけの事を言っているのか知りたいな。これを読んでいる多くの人もそう思っているんじゃないのか(思ってません)?で、次に「小学校の算数の問題」を出すから、解法と答えを書いてみてくれ。ま、無視しても構わないがな(笑)
[問題]
ある小学校の理科の時間に、野外にでてカタツムリを観察することになりました。
一匹のカタツムリを見つけた先生は生徒達に、
「このカタツムリを各自1分間ずつ観察するように。そして、自分が観察した1分間にカタツムリがすすんだ距離を測っておきなさい。」
と言いました。すると、16分間で生徒全員が観察を終わり、カタツムリはその間絶えず最低1人の生徒に観察されていたそうです。また、生徒達にカタツムリの進んだ距離を聞いたところ、全員が「5cm!」と答えたそうです。
では、この16分間にカタツムリは最長で何cm進んだと考えられるでしょうか
」
これを次の文章と見比べてもらいたい。同時期にマミー石田のホームページの掲示板に書き込まれていたのをコピーしたものだ。
「
1 (無題) 投稿者:精神分析医 投稿日:2001/02/15
(Thu) 08:28:22
一流大学卒で、
英語が堪能で、渡米して成功しているマミーさんへ。
あなたの優秀さを証明するいい方法を思いつきました。
次の英文を訳してください。
The more understanding of what words and sentences
mean is not
enough.To understand,each has to enter into the
mental landscape,
the history,the stage-setting of the other's
mentality.
私なんかでも1分で訳せます。マミーさんなら一瞬でしょう。
(注)この文章を訳せないor削除した場合はあなたを高卒とみなします。
」
この形式の一致!いかにこのような作戦が凡愚であるかがよくわかる。
私は二つの文章を見比べていて、昔、非常に能力の低い子供が主人公のアニメ(藤子作品にあらず)のEDに「勉強しろというなら僕のナゾナゾを解いてみろ」みたいな歌詞があったのを思い出した。題名は忘れたが。
幾人もがこのような問題につきまとう問題の指摘(こんなもんで知能が計れるかアホ)をしたが、帰って来たのはこういう答えである。
「
関係ないですね
投稿者: Tommy_R_B (男性/jp) 2001年2月11日 午後 6時37分
メッセージ: 1003 / 1134
君がどう思おうと関係ないです。彼があれほどの事を言うからには、この位の事が解けなければ…という考えから提示した問題に過ぎません。ちなみに、問題を読めば分かる通りこれは全くの独自パターンの問題ですから、この問題は特殊な事を知っていない限り解けないたぐいの難問ではありません。従って、技術がどうこうという話とは完全に無縁な問題です。
繰り返し言います。君がどう思おうと関係ないです。ただ彼が「解けた・解けなかった」という事が私の記憶に残るだけです。もちろん彼が無視されても構いませんが(笑)
」
もう逃げかい。そしてそれで不利になるのはお前だ。
なぜならTommyはtikani_nemuru_氏に「くだらない」と本当に思われてしまっており、Tommy自身もそれに気付いている(気付かざるを得ないだろう)。に対し、私はTommyに「答えられなかった」と本心から思われていない。Tommyがそのふりをしているだけだ。しかもそれがみんなにバレているのだ。攻撃はおろか自己満足さえできていない。
ちなみに私が問題を初めて観た時点では、すでに幾人もが解答を書き入れてしまっており、Tommy君の行動は水泡に帰していた。
そこで第二問が提示されたのだ。
「
問題2 ヒトシンカ氏へ
投稿者: Tommy_R_B (男性/jp) 2001年2月12日 午後 7時15分
メッセージ: 1032 / 1135
ヒトシンカ氏に問題を提示します。他の人はできれば正解を書くことを遠慮してください。それから、別にこれによって彼の知能をはかろうという目的ではないです(問題1を出したときの発言と矛盾)。(知能の1面しかはかれないだろうしね) 単に私があのような発言をしている彼に問題を個人的に出しているだけです(へえ、何の目的で?)。もちろん無視されても結構です。注意点ですが、答えだけでなく、できるだけ途中経過を詳しく書いてください。また、文字を使ったなら何を表しているのか書いてください。
では行きます。
縦横3×3のます目があります。このます目の中に9個の自然数(もちろん0は除く)を入れて縦横ななめの1列の積が全て等しくなるようにします。1列の積が最も小さくなるようにするとき、その積はいくらになりますか。
ちなみにこれは、別に小学校レベルではないですよ。
」
まず問題文が間違っている。これでは答えは“1”だ。
桝目のなかに9個の異なる自然数を入れろと書くべきなのだ。
私が「1」と答えてから慌てて修正していた。
私はこの問題を解いた。いや、ここで自力で解いたのではなく、単に解法を知っていたのだ。
知ってる奴など珍しくもない超有名な問題である。
ちなみに二つの問題の解答は書かないので、この問題を知らず、興味がある人は挑戦してみると良いだろう。
もし私が知っていることを隠して解答していれば、Tommyにとっては非常に都合の悪いことになったはずだ。
Tommy_R_Bはこのことに思い至らなかったのだろうか?それともこれが有名な問題であることを知らなかったのだろうか?
いずれにせよ馬鹿か無知かのいずれを認めるかという選択を迫られるだけだ。
あえて忠告するなら、馬鹿を選ぶべきだ。
馬鹿であることはすでに示されてしまっているのだから。
恒例、逃げ口上特集。
「
ふーん
投稿者: Tommy_R_B (男性/jp) 2001年2月13日 午後 6時32分
メッセージ: 1045 / 1140
なるほど。で、彼はどんな答えなんだろうねぇ。ま彼本人は、難しいから逃げているけどね。
」
「
まぁ
投稿者: Tommy_R_B (男性/jp) 2001年2月14日 午後 6時15分
メッセージ: 1052 / 1135
ま、君が解法が分からなくて、逃げているのが確認できたのを良しとしよう。それ以上の目的は俺にはない。じゃあな(笑)
」
「
ははは(笑)
投稿者: Tommy_R_B (男性/jp) 2001年2月15日 午後 5時43分
メッセージ: 1069 / 1135
俺がここに算数の問題を書き込んだ理由は、前にも書いたが「ヒトシンカがあれほどの事を書くのだから、この程度の問題なら、たちどころに結果も途中経過も全て完璧な解答を書くだろう」と考えて出題したわけだ。その結果は別の意味で案の定と言うしかない。当然彼もまぁバカじゃないだろうから逃げたら、このように言われるだろうと予想できただろうに。それでも逃げるしかなかったわけだ。
これで、俺の目標は達成できた。彼はその程度の人間だと分かった。これ以降は蛇足だから、俺は参加しない。以上だ。
それじゃあね。
」
ちなみに、この算数クイズの話をしている間中、Tommyはこのトピで、ノイマンやフロイトらについて別の人と口論していたし、経験と理論の比較についてもまた別の人とやっていた。どうやってそれらをこの『目的』とやらから説明するんだろう。
はいもう無理だね。