大成功した発表会で

生徒からの色紙

　
がんばったね

演劇科の科目の一つとして非常勤講師のお話を頂いた時は、
「若い世代にこそ、日本の伝統.作法を教えたい」という私のかねてからの希望もあり、 一つの私自身に対するチャレンジとしてお受けさせていただきました。

が、今の若い世代に果たして古臭いともとれなくもない日本舞踊が受け入れられるのか、 とても不安なところでした。

こちらの高校の演劇科で私が授業を受け持つのは２年生、１年間という限られた時間だけでした。
毎年、新しい学年が始まる時は緊張の一瞬でした。
「疑念、好奇心、不安、挑戦ー」それらの入り交じった複雑な眼差しと エネルギーをいっせいに感じるのです。大袈裟にいってしまうと、
「勝か負けるか、舐めるか舐められるか」
本能的にこれは戦いだ、と思いました。

また、それを打ち崩していくのが楽しみでもありました。
エネルギーにはエネルギーで。若い子供達を越える エネルギーに充ち満ちていないといけません。 私なりに愛情と情熱をもって、
また一人の人間として接してきたつもりです。

というのは何か生徒達は、自分に本気で眼差しを 向けてくれる人を求めていたようにも思えてならなかったからです。

思い返せば色々な事がありました。
授業態度の悪い生徒達に怒って職員室に帰った私を慌てて迎えにきてくれたり、 発表会を間近にして猛練習をしたり、手に手をとりあってその出来栄を喜んだり...

実際どれくらい彼女達に日舞について教えることができたかはわかりません。
でも、少なくとも「日舞って悪いもんじゃない」という事さえ伝われば 日本の伝統は失われていかないんじゃないかと思っています。

ここに、４年間教鞭をとるにあたってお世話になった方々と、そして なによりかわいい教え子達に御礼申し上げたいと思います。