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| たつのこの保育 【保育目標】こんな子どもに育って欲しい
【日中の様子】 たつのこに来てからお家に帰るまで、ほとんどの時間は たてわり(混合保育)で過ごしています。年令別クラスのグループに分かれて遊ぶ時間は「今日は○○をしてあそぶ」という、子どもたちの意見を主体的に取り入れています。他の時間も子どもたちの「やりたい」気持ちを尊重して大人が見守ったり・サポートする 自由保育が基本です。 でも、自由には責任もつきもの。意見の対立・ケンカ・取り合いが起きた時、状況や年令によりますが、子ども達同士で解決できるよう、大人は言葉を添えたり見守っています。相手の気持ちを理解すること・自分の気持ちを客観的にみれること。皆と過ごすことの気持ちよさ・楽しさを深めていけるように・・と、願いながら。 遊びのメインは 散歩です。しっかり歩けるようになったらリュックをしょって出かけます。目的地での遊びだけでなく、道中の発見やおしゃべりにも、素敵なことが詰まっています。自然の贈り物 「四季の味覚」も味わいます。 地域の人が声をかけてくれます。人懐こい、たつのこの子達はいろんなお話を始めます。そして思いがけないお土産を頂く時もあります。季節の野菜や果物・可愛いお花・そしてバザー用の品物まで・・ 帰ってきたら 給食 です。取り寄せている安全な材料で保育者が交代で作ったものです。たまに、誰かのお母さんのご飯が出ることもあります。 好きな本を読んでもらってお昼寝をしたら、おやつを食べてまた遊びます。 夕方お迎えに来たおうちの人も、子どもたちとおしゃべりして、遊んで一息ついて帰ります。 <年令別クラスの名称> 0才→赤ちゃん、1才→中赤、2才→中チビ、3、４才→大きい子、5才→大大ちゃん |
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| 【保育参加】 見学の人の保育参加が大歓迎なら、保護者の保育参加も大歓迎です。子ども達がどんな風に過ごしているのか、連絡ノートで読んでいるだけではわからなかったことが理解できたり、他の人の保育の様子がヒントになることがあったり。 是非ゆっくりとご飯も食べてお帰り下さい。 |
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私が子どものころはリュウノメ（フクンダマと言っていた）を弾に使っていた。しかし、それは大きさが不ぞろいで無理に押し込むと竹が割れやすい。大きさも比較的そろっているマンリョウの実がよいことが今日わかりました。しかし、それは、植木や盆栽にすることが多いので取っているとその家の人に怒鳴られるとういうリスクがあります・・・・・。
